La première guerre mondiale

Durant les périodes 3 et 4, les élèves de CM1/CM2 ont travaillé sur la Première guerre mondiale en histoire. En parallèle, ils ont découvert Lulu et La Grande Guerre de Fabian Grégoire. Les CM1 se sont entrainés sur un passage de l'album et sont allés le présenter ce vendredi 24 mars aux camarades de CP/CE1/CE2.

A Saint-Julien, village français, le 1er août 1914, le clocher de l'église sonne le tocsin. Les habitants accourent pour lire les grandes affiches de mobilisation générale. Charles, le frère de Lucienne, a 22 ans. Il vient de finir ses trois années de service militaire et doit donc partir sur le front... Un dossier documentaire sur la Grande Guerre, avec des reproductions de documents d'époque.

Versailles

Article en attente

Sorties à Portet

Ce mercredi 1er juillet, les classes de CE1/CE2 (Mme Coustet) et de CM1/CM2 sont allés à Portet pour aller voir l'exposition sur la seconde guerre mondiale (présentée à la mairie de Portet) et jouer à un grand jeu de l'oie avec des questions portant sur la première guerre mondiale, la seconde guerre mondiale, des questions sur la citoyenneté, la mémoire et l'Europe...

Ce vendredi 3 juillet, les CM1/CM2 sont revenus à Portet pour participer aux commémorations. Avec les classes de CM de Garlin, ils ont chanté la Marseillaise.

Mme Barrachin

Exposition de Vialer

Ce jeudi 20 novembre, nous sommes allés à Vialer pour y voir l'exposition sur la 1ère guerre mondiale. Dans un premier temps, les organisateurs de l'exposition sont venus à Diusse pour découvrir les productions des élèves de Diusse.
Voici la présentation orale de Matéo et Arthur faite ce jour-là.

Bonjour à tous, nous sommes ravis de vous présenter nos réalisations sur les poilus de Diusse.

En effet, au cours de la 1ère période les CM1-CM2 ont fait des recherches sur les 12 poilus inscrits sur le Monument aux Morts de Diusse. Notre classe a travaillé par groupe de 2 ou 3 élèves.  Ils ont réalisé des dessins et ont retracé l'état civil de chacun des poilus. Nous avons aussi tenu à rendre hommage à François Auguste Monsempes, poilu qui n'apparaît pas sur le Monument aux Morts (décédé d'un accident de voiture lors d'une permission).

De leur côté, les CE1 CE2 ont fait des fiches par groupe de 4 élèves et ont pris des photos du Monument aux Morts de Garlin.

Les CP CE1 ont fait des illustrations et ont produit des textes et une comptine en relation avec la Guerre 14-18.

Les Maternelles ont travaillé sur Guernica et ont créé leur œuvre. Ils ont exprimé ce qu'ils ressentaient sur la Guerre et sur la Paix. Ils ont fabriqué des oiseaux avec leur photo dessus.

                                                                  Matéo et Arthur  

Voici les photos prises lors de l'exposition à Vialer.   

Le 11 novembre

Pour ce 11 novembre 2014, nous avons préparé une exposition au Foyer de Diusse.

Les CM1/CM2 ont fait des recherches sur les 12 poilus inscrits sur le monuments aux Morts de Diusse. Ils ont également tenu à rendre hommage à Monsempès François-Auguste. Il n'est pas inscrit sur le Monument aux morts car décédé dans un accident lors d'une permission.

Mme Barrachin

Et voici les productions de nos camarades de la Maternelle au CE2.

Il s'appelait comme moi

Au cours de cette première période, nous avons lu Il s'appelait comme moi de Jeanne Taboni Misérazzi.

Lors d’une sortie en classe, à l’occasion de la cérémonie du 11 Novembre, Paul Zittu remarque que son nom est inscrit sur le monument aux morts de la ville. Stupéfait, il entreprend des recherches et découvre qu’il s’agit en réalité de son arrière-arrière-grand-père, tombé au champ d’honneur. Le jeune Paul voit alors ressurgir avec émotion cette tranche de vie d’un passé encore bien présent.

Mme Barrachin

Lulu et la Grande Guerre

En période 2, nous avons lu l'album Lulu et la grande Guerre. Très prochainement, vous découvrirez les commentaires de chacun des CM1/CM2.
J'ai aimé, je n'ai pas aimé...

En parallèle, Marine et Alexandre (CM2) ont présenté un exposé sur la Première Guerre mondiale.

Découvertes et inventions au XIXème siècle

Le lundi 17 septembre, nous avons présenté un exposé sur les inventions du XIX ième siècle.

1) Dans le domaine technique :

- La machine à vapeur

- La voiture à vapeur

- La bicyclette (la draisienne)

- La locomotive à vapeur

2) Dans le domaine scientifique et médical :

-La pasteurisation et le vaccin contre la rage

-La radiographie

-L'isolation du radium

3) Dans le domaine des communications et de l'audiovisuel

-Le télégraphe

-Le télephone

-Le cinéma

Si vous souhaitez faire le quizz le voici

1.Qui a inventé le vaccin contre la rage ?

2.Comment le vélo s'appelait-il à l'époque ?

Anthony et Martin (CM2)

Nos mains à la manière des hommes préhistoriques

Nous avons observé en classe des peintures pariétales (peintures faites sur les parois des grottes par les hommes préhistoriques).
Il y a deux sortes d'empreintes de mains:
- les mains positives
- les mains négatives
Voici les mains positives de la classe des CE1 CE2.
Je mets également une photo de main négative.
A vous de trouver la différence entre les mains positives et les mains négatives.
Mme Coustet

La Préhistoire

Nous avons travaillé sur la préhistoire et c’était très intéressant.
Il y a plusieurs sortes d’hommes préhistoriques : Homo habilis, homo erectus, hommes de Néandertal, homo sapiens ou hommes de Cro-Magnon.
Notre ancêtre est l’homme de Cro-Magnon.
On pense que le berceau de l’humanité se trouvait en Afrique.
Les hommes préhistoriques fabriquaient des outils (biface, propulseur).
Ils peignaient sur les parois des grottes.
Ils dessinaient du gibier et des scènes de chasse.
On a fait nos mains sur une grande feuille à la manière des hommes préhistoriques (mains positives) et on va bientôt faire des mains négatives.
Nous espérons que l’année prochaine nous travaillerons sur la préhistoire pour en savoir plus.

Sarah, Pierre et Julien

Napoléon Bonaparte

Le jeudi 19 janvier 2012, nous avons présenté un exposé sur Napoléon Bonaparte. Nous appris plein de choses sur lui : il est né le 15 août 1769 à Ajaccio et est mort le 5 mai 1821. Ce fut le premier Empereur des Français à partir du 18 mai 1804 jusqu'au 6 avril 1814. Il a été sacré Empereur en la cathédrale Notre Dame de Paris le 2 décembre 1804. Napoléon tenta de mettre un terme à son profit à la série de guerres que menèrent les monarchies européennes contre la France depuis 1792.

Lucas et Lucie (CM2)

La Préhistoire

Nous avons travaillé sur la préhistoire et c’était très intéressant.
Il y a plusieurs sortes d’hommes préhistoriques : Homo habilis, homo erectus, hommes de Néandertal, homo sapiens ou hommes de Cro-Magnon.
Notre ancêtre est l’homme de Cro-Magnon.
On pense que le berceau de l’humanité se trouvait en Afrique.
Les hommes préhistoriques fabriquaient des outils (biface, propulseur).
Ils peignaient sur les parois des grottes.
Ils dessinaient du gibier et des scènes de chasse.
On a fait nos mains sur une grande feuille à la manière des hommes préhistoriques (mains positives) et on va bientôt faire des mains négatives.
Nous espérons que l’année prochaine nous travaillerons sur la préhistoire pour en savoir plus.

Sarah, Pierre et Julien

Je vous mets le lien pour aller visiter la grotte de Lascaux.

www.lascaux.culture.fr

Mme Coustet

La 2ème guerre mondiale (1939 -1945)

Les jeudis 5 et 12 mai, M.Lasserre, membre de l’association du souvenir français est venu nous parler de la 2^ème guerre mondiale. Pour l’occasion, nous sommes allés dans la classe des GS-CP et avons profité du tableau numérique et rétroprojecteur.
Petit résumé de ce que nous avons appris : Le dictateur Adolf Hitler voulait conquérir toute l’Europe. Il a d’abord conquis l’Autriche ; la Tchéquie ; un bout de la Pologne et la France. En cinq semaines seulement, la France a subi une « débâcle ». Les Français demandèrent de l’aide au Maréchal Pétain qui, à 84 ans, signa un armistice avec Adolf Hitler. Mais le général de Gaulle partit pour Londres et passa à la radio pour encourager les Français à résister. La Russie, l’Italie, le Japon et les Etats-Unis s'engagèrent dans le conflit qui devint alors une guerre mondiale. Le 8 mai 1945, l’armistice est signé et l’Allemagne est battue. C'est la bombe atomique envoyée par les Etats Unis qui mit fin à la guerre entre le Japon est les Etats-Unis le 6 août 1945.

Gaël (CM2) et Charlotte (CM1)

La Révolution

Le lundi 16 mai 2011 nous avons présenté à la classe un exposé sur la Révolution.
En premier, nous avons évoqué les raisons de la Révolution.
Ensuite, nous nous sommes efforcées de répondre à la question suivante : Comment s’est déroulée cette Révolution ?
En troisième point, nous avons souligné les conséquences de cette révolution : La déclaration des droits de l’homme (Les grandes idées : Liberté - Égalité - Justice)...
Nous avons décrit notre affiche et pour finir... un quizz !!!

Lucie B (CM2) et Laëtitia G (CM1)

Molière

Mardi 11 mai nous avons fait un exposé sur Molière. Nous avons présenté sa jeunesse, ses débuts, ses oeuvres et sa mort. Molière est né le 15 janvier 1622. Il est mort sur scène en jouant la pièce Le Malade Imaginaire. Tout le public croyait qu'il jouait la comédie. Mais non... Il a vécu 51 ans. Voici quelques unes de ses oeuvres les plus célèbres :
- Le Bourgeois Gentilhomme
- Les Femmes Savantes
- Les Fourberies de Scapin
- L'Avare

ETC ETC !!!!

Léa et Célia (CM2)

Louis XIV

Ce mois-ci, nous avons présenté un exposé sur Louis XIV. Nous avons parlé de sa vie, comment il est devenu roi à la mort de son père en 1643. Il n'avait alors que 5 ans. Comme il était trop jeune pour gouverner, la France était dirigée par une régence (gouvernement mis en place lorsque le roi ne peut pas gouverner).
Nous avons également accordé une partie de notre exposé au célèbre château de Versailles où, Louis XIV, vivait, entouré de sa cour !!!



Camille et Chloé (CM2)

La Renaissance

Après l'étude du Moyen-Age et le temps des châteaux forts, nous travaillons la Renaissance. C'est une période de l'histoire riche en découvertes... et noms célèbres : Christophe Colomb, Magellan, Vasco de Gama et bien d'autres.
Le temps des guerres terminé, les seigneurs se mirent à soigner leur château. Parmi les plus célèbres, nous pouvons citer le Château de Chambord, le Château de Chenonceaux ou bien celui d'Azay-le-Rideau... Nous avons présenté un exposé sur ce sujet.
Nous attendons vos commentaires...

Pierre et Quentin (CM2)

Léonard de Vinci

Nous avons présenté un exposé sur Léonard de Vinci ce mardi 2 février. Léonard de Vinci était un peintre florentin. Il est l'auteur de la Joconde réalisée entre 1503 et 1506, mais aussi l'Homme de Vitruve, la Cène... Il a eu plusieurs métiers : peintre, sculpteur, architecte, écrivain, inventeur... Il mourut à Amboise le 2 mai 1519. (cf les productions de la Joconde)

Léa et Camille (CM2)